La Universidad Nacional del Chaco Austral (UNCAUS), a través de la Secretaría de Bienestar
Estudiantil, el Departamento de Ciencias Básicas y Aplicadas y una comisión de trabajo
conformada por profesionales de diversas áreas, fue sede por 7 to año consecutivo de este evento a
nivel latinoamericano que nuclea a estudiantes universitarios de todas las carreras. La participación
de la sede UNCAUS se realizó con 44 alumnos, conformando seis equipos de carreras diversas, que
participaron durante 28 horas consecutivas de manera presencial, en los días 10 y 11 de octubre,
para resolver diversos desafíos.
Los estudiantes de la sede UNCAUS compitieron con más de 12.400 jóvenes de nueve países de
Latinoamérica, distribuidos en ciento ochenta y tres universidades.

Resultados de la competencia a nivel sede
Los equipos ganadores de la Universidad Nacional del Chaco Austral obtuvieron los siguientes
premios en las categorías “innovación” e “impacto social”, otorgados por el Banco Patagonia: 1º
puesto $300.000, 2º puesto $200.000 y 3º puesto $100.000. Además, la Universidad otorgó un
voucher de compra en un local de informática por $200.000 al 1º puesto de cada categoría.
El Jurado de la Universidad, compuesto por los docentes de UNCAUS, Ing. Erica Yvanovich, Méd.
Claudia Conesa, el representante de “Mieles del Chaco” y docente de UNCAUS, Ing. Manuel
Álvarez y la Gerente de Capital Humano de “Andrés Parra” y docente en la carrera de la
Tecnicatura de RRHH, Lic. Liliana Maidana, otorgaron la siguiente evaluación en la instancia local:

  • 1° PUESTO EN LA CATEGORÍA INNOVACIÓN: el equipo “Quantum-Dna”, compuesto por
    ocho estudiantes de ingeniería y otras carreras de la universidad, eligió el desafío “reciclado textil”
    y propuso la producción de hidrogeles a partir de desechos textiles, utilizando celulosa bacteriana
    sintetizada por Komagataeibacter xylinus.
  • 1° PUESTO EN LA CATEGORÍA IMPACTO SOCIAL: el equipo “Kusinautas”, compuesto por
    diez estudiantes de Ingeniería en Sistemas, eligió el desafío “logística ante desastres naturales” y
    propuso un sistema de información que de la ayuda humanitaria por medio de mapas predictivos de
    riesgo, que permite a las organizaciones posicionar insumos estratégicamente en zonas de alta

vulnerabilidad ante la crisis, creando una red colaborativa de ONGs y unificando la información en
una sola plataforma.

  • 2° PUESTO EN LA CATEGORÍA INNOVACIÓN: el equipo “Los Cazafugas 2025”, compuesto
    por ocho estudiantes de ingeniería y otros, eligió el desafío “fugas de agua” y propuso una cápsula
    biodegradable que viaja por el interior de las tuberías y detecta fugas con una mayor precisión que
    los demás sistemas. Al hallar una anomalía, emite una señal de baja frecuencia que es captado por
    las abrazaderas que se encuentran en la parte exterior de las cañerías; estos triangulan la señal y
    calculan la coordenada geográfica exacta de la fuga.
  • 2° PUESTO EN LA CATEGORÍA IMPACTO SOCIAL: el equipo “Jaquemate”, compuesto por
    cinco estudiantes de ingeniería y medicina, eligió el desafío “salud móvil para mujeres en zonas
    rurales” y propuso un programa que consiste en la entrega de kit de bajo costo, elaborado a partir de
    plantas autóctonas de la región argentina, con posibilidad de aplicar en cualquier región de
    Latinoamérica según su flora autóctona. El kit en esta zona incluirá especies como la raíz de Statice
    brasiliensis boiss y var. Statice antartica boiss (Guaycuru),Bulnesía sarmientil lor(Palo
    santo),Fabiana imbricata (Hierba pipi)destinadas a la preparación de infusiones naturales para el
    tratamiento de inflamaciones o irritaciones, especialmente aquellas que afectan la zona genital en
    las mujeres, producto de inadecuadas condiciones de higiene.
  • 3º PUESTO EN LA CATEGORÍA INNOVACIÓN: el equipo “Tetra-tech”, compuesto por seis
    estudiantes de ingeniería, economía y otros, eligió el desafío “aprovechamiento tetra pak” y propuso
    un producto que consiste en una cocina solar portátil elaborada a partir de envases usados de tetra
    pak, que tendrá forma de valija cuadrada y, al abrirse, desplegará un sistema parabólico que
    direccionará la luz solar hacia el centro.
  • 3º PUESTO EN LA CATEGORÍA IMPACTO SOCIAL: el equipo “Interlab”, compuesto por
    siete estudiantes de ingeniería y otros, eligió el desafío “sistema de alerta temprana” y propuso un
    sistema que cuenta con un procesamiento de datos meteorológicos recolectados, mediante un
    programa de acceso para todos. Contará con una cámara 360° que cumple la función de la detección
    temprana, análisis de datos y emitir la alerta. Este procesamiento pasaría por el sensor mediante la
    cámara, luego por el programa (que cuenta con un hardware para almacenamiento) y por último
    realiza la detección y la alerta, logrando así una red de sistema para detectar incendios,
    especialmente en épocas de sequías. Además, propusieron trabajar en conjunto con Google maps y
    redes móviles (personal, movistar, claro, entre otros) que emitirían la señal al móvil, además de
    nuestro sistema operativo.

Además, el equipo ganador del 1° puesto en la categoría Innovación “Quantum-Dna”, logró
ubicarse en el 5º puesto a nivel nacional, junto a otras universidades.

Donde ver las producciones de los estudiantes
Los videos de las resoluciones de los desafíos propuestos por la Sede de UNCAUS y de toda
América Latina, se encuentran cargados por los propios alumnos en Youtube con el título “Rally
Innovación 2025″ y son de libre acceso para quienes deseen verlos.

Para conocer todos los desafíos propuestos por importantes Instituciones para esta edición, ingresar
a la página web: http://sirli.org/desafios

Agradecimientos de la UNCAUS
La Universidad felicita a todos los participantes del evento por el gran trabajo realizado durante 28
horas consecutivas.
El equipo de trabajo de la Secretaría de Bienestar Estudiantil de Universidad Nacional del Chaco
Austral, a cargo del ingeniero Daniel Barrionuevo, agradece a la directora del Departamento de
Ciencias Básicas y Aplicadas, Dra. Ing. Nora Okulik, a la comisión organizadora de este evento y a
las diversas áreas que colaboraron con múltiples acciones, además al rector, Abg. Germán
Oestmann por la posibilidad de realizar una nueva edición en las instalaciones de la Universidad.
Asimismo, la institución agradece al Banco Patagonia por brindar premios a los ganadores y al local
comercial “Conexión Digital”.
También la Universidad agradece a los docentes de las diversas carreras de la Universidad, que
participaron como mentores de los equipos participantes de esta nueva edición y a los jurados por la
evaluación brindada a los estudiantes.

Acerca del Evento

El evento es impulsado por el Centro de Innovación en Ingeniería de Uruguay (CI) 2, el Consejo
Federal de Decanos de Ingeniería de Argentina (CONFEDI), la Asociación Nacional de Facultades
y Escuelas de Ingeniería de México (ANFEI) y la Asociación Colombiana de Facultades de
Ingeniería (ACOFI).
El Rally consistió en abordar, a lo largo de 28 horas consecutivas y en simultáneo con otros países
de América Latina, diferentes desafíos sobre problemáticas que requieran una solución creativa,
pudiendo ser de varios sectores de actividades o temas sociales, ambientales, organizacionales,
artísticos, logísticos o de otro tipo y una interacción de tipo lúdico creativa entre dos equipos de
diferentes países.
La iniciativa en UNCAUS fue dirigida, principalmente, a estudiantes de todas las carreras, para la
conformación de equipos multidisciplinarios, pero pudieron participar, además, docentes,
profesores o investigadores, graduados y profesionales de la Institución.
El objetivo del Rally Latinoamericano de Innovación es contribuir al desarrollo de una nueva
cultura de innovación abierta, creatividad, trabajo en equipo y, también, despertar vocaciones
tempranas para emprender y concientizar sobre el rol de los futuros profesionales universitarios de
Latinoamérica como actores de cambio regionales.
En la Resolución del Desafío los participantes debieron en tan sólo 28, resolver problemas enviados
por instituciones, empresas u ONGs con respuestas creativas y factibles de ser realizadas. Para ello,

debieron seleccionar el problema, conformar equipos multidisciplinarios, plantear una solución,
identificar a los beneficiarios y presentar la propuesta mediante un video con una duración de hasta
2 minutos y un formulario que detalle el potencial impacto de la propuesta. La modalidad de
Interacción Internacional consistió en un intercambio tipo lúdico creativo a través de TikTok, que se
realizó entre dos equipos de diferentes países o culturas participantes.